Entré sin ningún problema a Blogger y seguí todos los pasos y al final no me quiso aceptar. Le di un password diferente al de mi correo y creo que eso fue lo que no le gustó y me rechazó. En el segundo intento, con el password correcto, me creo el blog. De inmediato puse una foto que me había gustado y quedé muy contento con la experiencia.
Creo que me gusta, es buena forma de comunicación y estoy aprendiendo. Mi único disgusto es que no he podido poner las fotos donde yo quiero pero poco a poco le voy agarrando la onda. Como todo en este medio hay que intentar una y otra vez; cuando uno no puede hacer lo que quiere hay que rajar madres e intentarlo otra vez…
Voy a leer sus experiencias para consolarme que no soy el único que tiene que hacerlo dos veces.
miércoles, 7 de marzo de 2007
martes, 6 de marzo de 2007
Actividad 2.3
1. Filamentality: es una herramienta que ayuda a crear ligas, páginas, hotlists, etc. Me parece que es indispensable su uso para ligas y hotlists.
2. Describing Actions: un sitio de actividades de descripciones físicas y de entorno, hecho por la Universidad de Grenoble. El sitio es envidiable ya que con el tema de una película hacen muchos ejercicios de vocabulario y de redacción. La idea es genial y sin duda replicable para hacer el mismo tipo de ejercicios.
3. Biography Maker: este es un caso de tutorial. Los estudiantes pueden llevar una tarea que seguramente les va a tomar tiempo pero que los conduce paso a paso por la difícil tarea de la redacción. Muy interesante.
4. The History Place: es un sitio de referencias. El tema es la historia, en este caso básicamente es de los Estados Unidos, pero también se encuentran menciones de historia en general. Muy vistoso y divertido.
5. Blade Runner: este caso es de actividades. Nuevamente las películas son el pretexto para que los estudiantes hagan actividades divertidas con la lectura. En cada una de las fases hay cuestionarios que sirven para evaluar la comprensión.
6. Ellis Island webquest: este sitio es un proyecto. Es una tarea que toma sus tiempo en desarrollarla y que tiene el valor de ser colaborativa.
7. Answers.com: sitio de referencias. Me dio la impresión de una enciclopedia de la Web con gran número de visuales y cantidad de temas.
En mi opinión todos los sitios son muy interesantes, los profesores de inglés tienen la comida en servicio de plata. Me parece interesante buscar sitios en francés que corresponden a éstos. El lunes estuve buscando y tengo ya algunos.
2. Describing Actions: un sitio de actividades de descripciones físicas y de entorno, hecho por la Universidad de Grenoble. El sitio es envidiable ya que con el tema de una película hacen muchos ejercicios de vocabulario y de redacción. La idea es genial y sin duda replicable para hacer el mismo tipo de ejercicios.
3. Biography Maker: este es un caso de tutorial. Los estudiantes pueden llevar una tarea que seguramente les va a tomar tiempo pero que los conduce paso a paso por la difícil tarea de la redacción. Muy interesante.
4. The History Place: es un sitio de referencias. El tema es la historia, en este caso básicamente es de los Estados Unidos, pero también se encuentran menciones de historia en general. Muy vistoso y divertido.
5. Blade Runner: este caso es de actividades. Nuevamente las películas son el pretexto para que los estudiantes hagan actividades divertidas con la lectura. En cada una de las fases hay cuestionarios que sirven para evaluar la comprensión.
6. Ellis Island webquest: este sitio es un proyecto. Es una tarea que toma sus tiempo en desarrollarla y que tiene el valor de ser colaborativa.
7. Answers.com: sitio de referencias. Me dio la impresión de una enciclopedia de la Web con gran número de visuales y cantidad de temas.
En mi opinión todos los sitios son muy interesantes, los profesores de inglés tienen la comida en servicio de plata. Me parece interesante buscar sitios en francés que corresponden a éstos. El lunes estuve buscando y tengo ya algunos.
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